Tablet-Integration in die paedML
Das LMZ hat eine Broschüre herausgebracht, die beschreibt, wie Sie Tablets in das schulische Netz paedML aufnehmen, verwalten und sinnvoll in den Unterricht integrieren können. [mehr dazu]
Das LMZ hat eine Broschüre herausgebracht, die beschreibt, wie Sie Tablets in das schulische Netz paedML aufnehmen, verwalten und sinnvoll in den Unterricht integrieren können. [mehr dazu]
Gelangweilt von Praktikumsberichten? PowerPoint-müde? Wir machen Lust auf neue Tools in der Berufsorientierung! [mehr dazu]
Sicher lesen und schreiben durch individuelle Rechtschreibförderung!
Beim Lernserver handelt es sich um ein Diagnose- und Förderinstrument, das an der Universität Münster unter Leitung des Bildungsforschers und Medienpädagogen Prof. Dr. Schönweiss konzipiert wurde. Wissenschaftlich fundiert und langjährig flächendeckend erprobt. [mehr dazu]
Das Landesmedienzentrum lädt Sie herzlich ein, an der Online-Veranstaltungsreihe zum Thema Pornografie und Jugend ab dem 17. März 2022 teilzunehmen.
Wir alle wissen, wie einfach Kinder und Jugendliche über Social Media und Videoplattformen in Kontakt mit Pornografie und sexualisierter Gewalt kommen. [mehr dazu]
Mit dieser Fortbildungsreihe begleiten wir Sie auf dem Weg von der Idee zu einem professionellen Imagefilm für Ihre Schule und produzieren diesen gemeinsam mit Ihnen. Angefangen bei der Entwicklung eines Konzeptes mit Storyboard, über die Filmsprache und Filmtechnik, bis hin zu Dreh, Schnitt und Fertigstellung für unterschiedliche Zielmedien werden Sie professionell begleitet. [mehr dazu]
Digitalisierung ist ein gesellschaftliches Querschnittsthema und berührt nahezu alle Lebensbereiche. Für Kinder und Jugendliche sind digitale Medien, deren Nutzung und Umgang mit ihnen mittlerweile (fast) selbstverständlich. Eltern und weitere Personen oder Fachkräfte, die mit Kindern und Jugendlichen in Beziehung stehen, kann der Umgang [mehr dazu]
Das Landesmedienzentrum Baden-Württemberg (LMZ) und der Medienzentrenverbund unterstützen Schulen mit niederschwelligen Fortbildungen und Selbstlernkursen bei der Umsetzung von Fern- und Hybridunterricht. Dabei richten sich die Inhalte an diejenigen, die noch ganz am Anfang im Umgang mit der digitalen Technik stehen. [mehr dazu]
Mit der Corona-Pandemie sind Videokonferenzen in vielen Bereichen des Alltags zur neuen Normalität geworden.
Was bedeutet das für die Unterrichtsplanung?
Wie lassen sich Videokonferenzen einsetzen?
Welche Überlegungen spielen bei der Auswahl von Methoden eine Rolle? [mehr dazu]
Der Medienentwicklungsplan (MEP) ist eine webbasierte Anwendung, mit deren Hilfe Schulen und Schulträger gemeinsam den vorstrukturierten Prozess der Konzeptentwicklung durchlaufen können. Der MEP BW begleitet beide Partner Schritt für Schritt und liefert ihnen Informationen und Material zur Planung, Finanzierung und Organisation des individuell passenden Medienkonzepts. [mehr dazu]
Neues Unterrichtsmodul für Grundschulen. Wann ist es sinnvoll, das Handy wegzulegen, um sich mit der ganzen Aufmerksamkeit einer Aktivität, z.B. dem gemeinsamen Spiel mit Freunden, den Hausaufgaben oder einem Gespräch zu widmen? [mehr dazu]